電話 | 785-341-4161 |
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Eメール | [email protected] |
ウェブサイト | luketownsendphoto.com |
カンザス州のフリントヒルズを拠点とするアーティスト、ルーク・タウンゼントは、ロングフォームとオルタナティブな写真プリントメイキングに興味を持ち、写真作品を制作している。カリグラフィーによる筆記言語を活用し、様々なメディアやプロセスとのコラボレーションによって進化する複数の作品群を探求している。仏法における彼自身の経験に影響され、またアチャリヤ・ラマ・グルサム・リンポチェの直接のアドバイス(多くの存在に利益をもたらすために、私たちの意識的な経験を探求し、写真に撮ること)に突き動かされたルークの作品は、進化する彼自身の経験、つまり視覚的な討論であり、菩提心を高め、学んだ観察に挑戦し、伝える創造的な可能性を広げることを目的として共有されている。
ルークは複数の写真作品をマリアンナ・キスラー・ビーチ美術館のパーマネント・コレクションに所蔵しており、2022年にはカンザス州立大学ヘイル図書館のDOW多文化・地域研究センターの天井に永久写真壁画「2Americas - work from the civil unrest of 2020 in collaboration with artist Doug Barrett - 13′ x 32′」を設置した。その他にも複数の写真が、モリス・ファミリー多文化学生センター、ステイリー・スクール・オブ・リーダーシップ・スタディーズ、リチャード・リントン学長とサリー・リントン大統領夫人の大統領官邸のコレクションとして、カンザス州立大学キャンパス内に展示されている。
また、カンザス大学東アジア研究センターから授業料全額免除の奨学金を得て、チベット語プログラムに参加し、チベット書道家であるYondenzang Akyung氏に師事しています。
ニューヨーク市とアーカンソー州のチベット僧院、カンザス州、コロラド州、ニューヨーク州、インドネシアにまたがる個人コレクションにカリグラフィー作品がある。ZUMA Pressのフリーランス・コントリビューターであるルークは、ウォールストリート・ジャーナル、ブルームバーグ、ABCニュース、ニューテリトリー、ウィズダム・パブリケーションズ、カンザス・リーダーシップ・センター・ジャーナル、ナショナル・ジオグラフィック・ユア・ショット、そして世界中の新聞に作品を発表している。ビーチ美術館友の会理事を務め、以前はカンザス州マンハッタン市の芸術・人文科学諮問委員会の委員を務めた。全米報道写真家協会会員。
創造的な言説を喚起し、教育的で体験的な学習を提供することを中心に、魅力的な展示やプログラムを創作している。ルークは多くのギャラリーで彼の写真を展示しており、通常は手作りの木製ハンガーの間に吊るされた「フリープリント」として展示されている。展示中に保護ガラスのバリアを取り除くという触覚的な経験は、鑑賞者を作品に近づけ、より深く、より豊かな関与の感覚を可能にすると信じている。
また、作品のデジタル・スライドショーを発表する傍ら、公開講演や大学での講義を行い、展示ギャラリーでのアーティスト・トークにも何度か参加している。同様に、ルークは業界のプロやアマチュアを対象とした写真ワークショップを指導し、学校や美術館と協力してプログラム・ワークショップを開催してきた。幅広いプログラムや展覧会をアレンジすることができ、個々のリクエストに応じます:
標準講演料+デジタル展示(通常90分で、現在または過去の展覧会、出版されたドキュメンタリー/編集作品、または長編作品に関連したもの):$425+旅費と宿泊費(該当する場合)。カスタム講演料+デジタル展示(リクエストされた専門的なトピック)は、個別ベースとなり、以下の条件によって価格が決まります:
上記の講演やワークショップ・プログラムは、教育システムの中で、幅広い年齢層や分野に対応することができます。ルークは、教員や一般向けの講義、教室での若い学生から年配の学生まで幅広く対応しています。ルークは、18歳でビッグアップルに移り住み、ナショナル・ジオグラフィックの8つ以上の記事の制作を手伝ったことから、他の全国的な出版物や報道機関とのフリーランスの仕事、フルタイムの仕事をしながらの創作、フルタイムのアーティストとしてのビジネスの移行と維持、カンザス、ニューヨーク、そしてカンザスに戻る旅、そしてそれが私の仕事にどのような影響を与えたかまで、幅広い経験を積んできました。
また、アーティストとして大きく舵を切ること、自己中心的なキャリアから自分を解放すること、初めて興味のある新しいメディアを探求することに平気でいられるようになること、自信喪失に対処する方法、ソーシャルメディアの関連性のプレッシャーを軽減する方法についても話すことができる。ルークはまた、仕事への取り組み方における時間の重要性や、古い作品を再検討して新しい活性化したプロジェクトに変えることの創造的な利点についても触れることができる。これは、デジタル・プレゼンテーションや物理的な作品展示に付随するものです。
上記の講演やワークショップ・プログラムは、教育システムの中で、幅広い年齢層や専門分野に対応することができます。ルークは、教員や一般向けの講演のほか、教室での若い学生から年配の学生まで幅広く対応しています。