Kansas desarrollará una estrategia para ampliar el aprendizaje de los jóvenes

TOPEKA - La Gobernadora Laura Kelly ha anunciado hoy que Kansas ha sido seleccionada para participar en la Academia de Políticas para el Avance del Aprendizaje Juvenil del Centro de Mejores Prácticas de la Asociación Nacional de Gobernadores (Centro NGA). A través de la Academia de Políticas, Kansas desarrollará una estrategia para ampliar las oportunidades de aprendizaje a los jóvenes mayores de 16 años para ayudarles a construir las habilidades necesarias para la fuerza de trabajo moderna. 

"Mi administración se ha centrado en el aprendizaje como una forma de construir la mano de obra de Kansas de una manera que es a la vez favorable a las empresas y a los trabajadores". La Gobernadora Laura Kelly declaró. "Ahora, estamos impulsando nuestros esfuerzos mediante el desarrollo de un plan para asegurar que más de nuestros estudiantes de secundaria se gradúen con las habilidades que necesitan para obtener empleos bien remunerados que no requieren un título de cuatro años." 

Con una tasa de desempleo en Kansas del 2,8% y un aumento de la actividad de desarrollo económico que sigue creando nuevos puestos de trabajo, el estado está buscando múltiples vías para aumentar la reserva de posibles trabajadores. El aprendizaje es un método probado para desarrollar el talento local. 

"Ampliar la vía del aprendizaje para incluir a los jóvenes de Kansas es el siguiente paso lógico para apoyar nuestro crecimiento histórico". El Vicegobernador y Secretario de Comercio, David Toland, declaró. "La Oficina de Aprendizaje Registrado de Kansas está desarrollando talentos de primer nivel que facilitan a las empresas invertir en nuestras comunidades rurales". 

El aprendizaje de los jóvenes se define como un programa estructurado de aprendizaje basado en el trabajo que apoya resultados de alta calidad para los jóvenes y los empleadores incluyen: 

• Aprendizaje remunerado en el puesto de trabajo bajo la supervisión de empleados mentores cualificados. 
• Enseñanza presencial relacionada 
• Evaluación continua de las capacidades y competencias establecidas 
• Credenciales reconocidas por la industria y créditos postsecundarios 

"Con más de 160.000 estudiantes de secundaria en todo el estado, el aprendizaje de los jóvenes de Kansas tiene un potencial significativo". ha declarado Shonda Anderson, Directora de Aprendizaje y Prácticas de la Oficina de Aprendizaje Registrado de Kansas. "La Academia de Política apoyará el enfoque del Gobernador Kelly en la mejora de las oportunidades de empleo para los adultos jóvenes, especialmente en las zonas rurales del estado". 

La Academia Política para el Avance del Aprendizaje Juvenil arranca oficialmente en Washington, D.C., en agosto, cuando equipos de seis estados se reúnan para una jornada de aprendizaje y planificación de acciones con homólogos estatales, líderes federales y expertos nacionales en la materia. 

"Desde mi punto de vista, esta colaboración entre sindicatos, industrias y educadores de múltiples sectores para atraer a los jóvenes hacia las oportunidades de Aprendizaje Registrado es apasionante". John Nave, Vicepresidente Ejecutivo de Kansas AFL-CIO, ha declarado. "Creo que esto refuerza la prosperidad económica de Kansas ahora y para las generaciones venideras".  

El equipo de Kansas incluye funcionarios de la Oficina del Gobernador, la Oficina de Aprendizaje de Kansas, el Consejo de Aprendizaje de Kansas, el Departamento de Educación de Kansas, el Sindicato de Fontaneros y Piperos de Wichita, IBEW 304, Kansas AFL-CIO y otras partes interesadas que representan a la educación y la industria. Para ver una lista de los miembros de la Kansas Youth Apprenticeship Collaborative, o para obtener más información sobre el aprendizaje de los jóvenes en Kansas, haga clic en aquí.