18 de junio de 2018
TOPEKA - La Dra. Diane DeBacker, Directora Ejecutiva de Innovación Empresarial y Educativa del Departamento de Comercio de Kansas, asistirá a la primera Cumbre Estatal-Federal de Educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) organizada por la Oficina de Política Científica y Tecnológica (OSTP, por sus siglas en inglés) de la Casa Blanca los días 25 y 26 de junio de 2018 en Washington, D.C.
"La educación en Kansas, desde preescolar hasta las carreras profesionales, está experimentando cambios significativos", dijo el Dr. DeBacker. "La Cumbre STEM de la Casa Blanca permitirá al equipo de Kansas discutir y elaborar estrategias sobre cómo podemos incorporar mejor la educación STEM a los cambios".
Según la OSTP, la Cumbre Estatal-Federal de Educación STEM reunirá a un grupo diverso de líderes estatales de STEM, incluidos funcionarios de las oficinas de los gobernadores, educadores K-20, representantes de la fuerza laboral y la industria, expertos en políticas estatales y ejecutivos de organizaciones no gubernamentales. Estos asistentes participarán en el desarrollo de un nuevo Plan Estratégico Federal Quinquenal de Educación STEM en cumplimiento de la Ley America COMPETES de 2010.
"Este acontecimiento es la primera vez que una administración solicita este nivel de aportación estatal a la hora de desarrollar una estrategia federal de educación STEM", declaró Jeff Weld, asesor político principal y director adjunto de educación STEM en la OSTP. "Los enfoques descendentes de la educación STEM a menudo pueden producir ideas maravillosas, pero es a nivel estatal y comunitario donde se produce el impulso. Los líderes estatales saben mejor que nadie qué tipo de programas funcionarán en sus comunidades, y dónde necesitan el poder del gobierno federal para ayudar a impulsar el éxito en este campo. La educación en STEM es fundamental para preparar a nuestros estudiantes para los empleos del futuro. Debemos hacer todo lo posible para garantizar que los gobiernos federales, estatales, locales y tribales, las comunidades, los educadores y los socios de la industria privada estén unidos para el éxito a largo plazo de nuestra Nación."
Junto con la OSTP en la planificación y realización de esta Cumbre están la Fundación Nacional de la Ciencia, el Departamento de Educación de los Estados Unidos, el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos y la Smithsonian Institution. Líderes de STEM de los 50 estados, así como de los territorios y tribus de EE.UU., asistirán a la Cumbre para iluminar y avanzar en la alineación estatal-federal de STEM.
En 1976, el Congreso creó la OSTP para asesorar al Presidente y a otros miembros de la Oficina Ejecutiva del Presidente sobre los aspectos científicos, de ingeniería y tecnológicos de la economía, la seguridad nacional, la seguridad interior, la sanidad, las relaciones exteriores, el medio ambiente y la recuperación tecnológica y el uso de los recursos, entre otros temas. La OSTP también dirige los esfuerzos interinstitucionales de coordinación de la política científica y tecnológica, asiste a la Oficina de Gestión y Presupuesto con una revisión y análisis anuales de la investigación y el desarrollo federales en los presupuestos, y sirve de fuente de análisis y juicio científico y tecnológico para el Presidente con respecto a las principales políticas, planes y programas del Gobierno Federal.
La Dra. DeBacker, ex Comisionada de Educación del Estado de Kansas, fue nombrada para su cargo en 2017 por el Gobernador Sam Brownback y continúa sirviendo bajo el liderazgo del Gobernador Jeff Colyer, MD. El propósito de la función de Directora Ejecutiva de Innovación Empresarial y Educativa es ayudar a cerrar la brecha entre las necesidades de mano de obra de la industria de Kansas y la forma en que se educa a los estudiantes en el estado. El Dr. DeBacker también es Director Ejecutivo del Consejo de Educación del Gobernador, un grupo de más de 30 educadores, líderes empresariales y estudiantes.
Tras trabajar en el campo de la educación desde que se licenció en Ciencias Empresariales por la Universidad Estatal de Emporia en 1982, la Dra. DeBacker obtuvo un máster en Currículo e Instrucción por la Universidad de Washburn en 1987 y un doctorado en Administración y Liderazgo Educativos por la Universidad Estatal de Kansas en 2002. Durante sus 35 años de experiencia en el campo de la educación, la Dra. DeBacker ha desempeñado diversas funciones en todo el espectro educativo, como profesora adjunta, directora, superintendente asociada, miembro electo de la junta local de educación, asesora de educación del Consejo de Educación de Abu Dhabi en los Emiratos Árabes Unidos, además de su servicio durante cuatro años como Comisionada de Educación del Estado de Kansas.
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